班主任如何指导中职学生的顶岗实习

• 作者: 谢欣欣
• 来源期刊: 职业
• 学科: 教育
• 关键词: 顶岗实习 适应 班主任 职业素养
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 实训与实习
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G444
• 字数: 3552字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9573.2012.12.097

摘要

顶岗实习是中职学生的必备课程。但在顶岗实习中,学生由最初的兴奋到过后的困惑,情绪波动明显,且离职率较高,稳定性差。中职班主任如何指导学生更好地适应顶岗实习,是本文要探讨的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢欣欣		2	14	2.0	2.0