原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
大多数的人都认为严厉的班主任能治理好班集体,其实也未必,这里有一则寓言故事,说明班主任应如何走近学生.
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班主任
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新生班主任
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班主任
学生
方式方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "太阳"和"风"谁的力量大--班主任如何走近学生
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 班主任 走近学生 班级管理
年,卷(期) 2003,(8) 所属期刊栏目 班主任工作研究
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 G635.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2003.08.043
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
走近学生
班级管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导