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摘要:
教师的亲和力,是强化师生关系的粘合剂,是师生情感交流的润滑油.它可以使优秀的学生更上一层楼,可以使后进的学生产生奋斗的动力,可以使迷途的学生找到前进的灯塔.教师只有不断地提升自己的亲和力,才能使自己成为学生信赖、敬佩的良师益友,才能使教育教学更加成功.
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文献信息
篇名 亲其师,则信其道——浅谈如何提升英语教师的亲和力
来源期刊 校园英语 学科
关键词 亲和力 情感交流 课堂教学 身势语
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教学探究
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号
字数 4048字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴娟 6 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
亲和力
情感交流
课堂教学
身势语
研究起点
研究来源
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期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
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