提高化学课堂教学效率之我见

• 作者: 何国伟
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 化学课堂教学 课堂教学效率 教学有效性 有效教学 教学活动 中学教师 教学质量 反馈原理
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2279字
• 语种: 中文

摘要

寻求有效教学、提高教学质量是每个中学教师教学活动的根本目标，传统的教学观、学生观、教师角色和教学行为是影响教学有效性的主要原因．笔者从应用信息反馈原理调整教学、设计好化学教学方案、掌握化学课堂教学的应变技巧等方面进行探究，与大家探讨提高课堂效率的方法．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何国伟	河南省沁阳市一中分校	4	0	0.0	0.0