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摘要:
本文通过文献资料、研讨、深入探究等方法,对诱导在高中教学,特别是高中语文教学中的重要作用进行了探讨与分析,旨在深刻论证诱导是语文教学中不可或缺的重要方法与手段,结果表明:诱导于启发一样是教师教学活动中需要经常用到,并需用心学习和利用的重要方式和方法.
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文献信息
篇名 让诱导之花在语文教学中开放
来源期刊 动动画世界·教育技术研究 学科 教育
关键词 诱导 高中语文教学 诱导的重要作用
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 210
页数 分类号 G4
字数 2375字 语种 中文
DOI
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
诱导
高中语文教学
诱导的重要作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动动画世界·教育技术研究
半月刊
chi
出版文献量(篇)
3533
总下载数(次)
5
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849
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