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摘要:
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浅谈八年级数学教学的"兴趣化"研究
初中数学
兴趣教学
策略分析
浅析八年级数学教学中学生主体地位的体现
八年级数学
学生主体地位
多媒体教学
八年级数学学习方法浅析
八年级数学
不同之处
学习方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 苏科实验版八年级数学(下)《说理》教学设计
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 学案 连续自然数 自主构建 平分线 说明理由 中间数 课后作业 江苏省淮安市 直角边 右平
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙步洪 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学案
连续自然数
自主构建
平分线
说明理由
中间数
课后作业
江苏省淮安市
直角边
右平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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