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摘要:
职业教育中的技能教学怎么进行?要在精确掌握理论的基础上去学会操作步骤。还是不需要理论直接动手实践?这两种方法都不可取,根据中等职业学校学生的特点,研究一种教学方法,让学生“模糊”了解技能的理论背景,熟练掌握技能的操作方法。根据这些操作方法学会思考为什么这样操作要比灌输式教学要来得实际、有效。
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文献信息
篇名 职业学校技能教学中的模糊教学方法
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 中等职业学校 教学方法 技能教学 模糊 操作步骤 操作方法 职业教育 学会
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 TP273
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业学校
教学方法
技能教学
模糊
操作步骤
操作方法
职业教育
学会
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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