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摘要:
在教学工作中,我深切地感受到,兴趣是学生学习成功与否的关键,如果学生具有高度的学习热情,浓厚的学习兴趣,就会如饥似渴地进行学习,从而提高学习效率,取得良好的学习效果。而思想政治课特定的教学内容比较严肃、抽象、枯燥,存在的一个突出问题是学生对课程缺乏兴趣。因此,在教学过程中,我想方设法激发学生的学习兴趣,调动学生的学习丰动件,使学生积极参与到教学互动中来。
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关键词云
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文献信息
篇名 新课程改革下的政治课教学
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 政治课教学 新课程改革 学习成功 学习兴趣 思想政治课 教学工作 学习热情 学习效率
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 课改探微
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G633.2
字数 1193字 语种 中文
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1 刘锐锋 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
政治课教学
新课程改革
学习成功
学习兴趣
思想政治课
教学工作
学习热情
学习效率
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