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摘要:
探究式教学是以探究为基本特征的一种教学活动形式.初中政治课探究式教学就是结合初中思想政治课的学科特点,模拟科学研究的情景和过程,以发现、探究和解决问题为基本特征的教学活动形式.探究教学模式在思想政治理论课教学中的实际运用具体实施步骤:设置情境-提出问题-分析交流-总结评价-拓展延伸.
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文献信息
篇名 初中思想政治课探究式教学
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词 思想政治 探究
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 245
页数 分类号 G623.1
字数 2086字 语种 中文
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研究主题发展历程
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思想政治
探究
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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