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摘要:
心理健康教育就是根据学生生理、心理发展特点,运用教育学、心理学理论方法和手段,通过一定可行性措施(如心理健康教育课、心理咨询、心理治疗等),培养学生良好的心理素质,促进学生和谐发展和素质全面提高的教育过程和活动。 “自主性”德育模式是中小学生进行德育教育,培养学生全面素质的重要德育模式之一。概括起来就是“自主学习、自我教育”八个字。就是通过科学的方法、有效的途径,引导学生形成一定的自主学习能力,培养他们的主体精神,从而达到学生自我教育、自我发展、自主发展的目的。
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文献信息
篇名 浅谈学生心理健康教育
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 心理健康教育课 中小学生 自主学习能力 学生自我教育 心理发展特点 心理素质 德育模式 心理学理论
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 97-97
页数 分类号 G448
字数 2294字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育课
中小学生
自主学习能力
学生自我教育
心理发展特点
心理素质
德育模式
心理学理论
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