爱成就“低碳”语文

• 作者: 张丽娟
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 低碳 成就 “素质教育” “应试教育” 各正性命 潜移默化 语文素养
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 188-189
• 分类号: G633.3
• 字数: 2486字
• 语种: 中文

摘要

在“素质教育”铺天盖地将我们紧紧拥抱，在“应试教育”迟迟不肯松开荆条的今日，语文，教什么？怎么教？如何让语文教学追求学生“各正性命”“各尽潜能”，真正做到在潜移默化的语文教学中达到扎扎实实的“低碳”成效？我认为，能艺术地将一个“爱”字贯穿其中，才是关键。实践证明，用爱浇灌语文教学这片田地，学生语文素养的形成自然不在话下。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽娟		2	0	0.0	0.0