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摘要:
现在,中职学校不良学生人数之多,范围之大,管理之难。对他们进行科学而有序的教育迫在眉睫,那么,从哪些方面管理和转变他们,才更有效,更切合实际呢?笔者以自己任班主任的亲身经历和工作经验,从“更新管理方法”、“加强品德教育”、“强化日常管理”三个方面进行了探讨。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈对中职学校不良学生的教育对策
来源期刊 企业家天地:中旬刊 学科 教育
关键词 教育对策 中职学校 学生人数 日常管理 工作经验 亲身经历 品德教育 班主任
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 培育
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 G641
字数 4504字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜雄威 4 0 0.0 0.0
2 袁攸 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育对策
中职学校
学生人数
日常管理
工作经验
亲身经历
品德教育
班主任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
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