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摘要:
自主阅读是学生学习高中政治的主要方式.自主学习能力的核心是阅读能力。政治学科具有理论性、时效性强的特点.学生不容易接受和理解.所以在政治教学中.要培养学生学会在阅读中读懂政治观点,这不仅是理论教学的需要.更是解决实际问题的基础。本文重点阐述高中政治教学中.学生在自主阅读方面的不足.通过多年的探索。我摸索出适合现代教学的“自主阅读课堂教学模式”.
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文献信息
篇名 高中政治“自主阅读课堂教学模式”的思考
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 高中政治 自主阅读 课堂教学模式
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 77-77
页数 分类号 G424.21
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
自主阅读
课堂教学模式
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