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浅析色彩心理学在室内设计教学中的作用
浅析色彩心理学在室内设计教学中的作用
作者:
赵雪莲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
色彩心理学
室内设计
教学
摘要:
色彩的文化心理,是人类对环境的适应和影响因素适应的产物,即在自然和人文环境的影响下产生的结果.色彩心理学的产生是研究人们对色彩的接受及其应用规律的科学,它是与透视学和艺术解剖学一起组成艺术的基本理论.对色彩特征的研究和应用能对室内设计起到重要的指导作用.对色彩心理学及艺术设计实践的理论研究,可以增强学生在初识室内空间时在功能的划分、材料的选择、气氛控制起到指导作用.可以对色彩进行定量测量,更好的指导室内色彩的运用.
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文献信息
篇名
浅析色彩心理学在室内设计教学中的作用
来源期刊
南昌教育学院学报
学科
教育
关键词
色彩心理学
室内设计
教学
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
137-138
页数
分类号
G441
字数
2879字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵雪莲
呼伦贝尔学院美术学院
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期刊影响力
南昌教育学院学报
主办单位:
南昌教育学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-6757
CN:
36-1217/G4
开本:
出版地:
南昌市湾里区翠岩路200号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
7100
总下载数(次)
15
总被引数(次)
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