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浅议中职教育专业教学由情景模拟到生产性实训的发展
浅议中职教育专业教学由情景模拟到生产性实训的发展
作者:
刘春艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情景教学
生产性实训
问题
对策
摘要:
传统的中职学校实训教学缺乏工作环境的条件,采取情景教学方式,能增强学生的学习兴趣,提高教学效果,而在生产性实训基地教学,则使学生从感性上更好地掌握技能,培养出良好的职业素质.解决生产性实训教学面临的问题,可使生产性实训基地在教学中发挥更重要和充分的作用.
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内容分析
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文献信息
篇名
浅议中职教育专业教学由情景模拟到生产性实训的发展
来源期刊
家教世界
学科
教育
关键词
情景教学
生产性实训
问题
对策
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
专业教育
研究方向
页码范围
72-73
页数
分类号
G4
字数
3325字
语种
中文
DOI
五维指标
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刘春艳
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对策
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
家教世界·现代幼教
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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6572
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14
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2391
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