巧引导促议论

• 作者: 王薇
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 议论文写作 学生写作 引导 新课程改革 起步阶段 初二学生 个性化 八年级
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

语文新课程改革十分重视学生写作的个性化，鼓励学生在写议论文时大胆发表自己的观点。八年级是议论文写作的起步阶段，在这一阶段打好基础至关重要。往年教初二学生写议论文，笔者总像多数老师的做法一样：在黑板上出一个题目，谈几点写作要求，学生当堂完成作文。学生总是经过短时间的冥思苦想，匆匆忙忙地敷衍成篇，往往写得简单浅薄，不痛不痒。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王薇		2	0	0.0	0.0