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摘要:
在当前初中现代诗歌教学中,普遍存在着教师缺乏足够底蕴、学生缺乏学习兴趣、教学过程单一枯燥、课外拓展较为狭隘等方面的不足,严重制约了教学成效提升。新课程改革对初中语文教学提出了更高的要求,作为语文教师,应当注重改革创新,全力打造高效诗歌教学模式。
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文献信息
篇名 初中语文现代诗歌教学存在的问题与建议
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 初中语文教学 现代诗歌 教学存在 语文教师 新课程改革 诗歌教学 学习兴趣 教学过程
年,卷(期) xdywsxwxyj_2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-123
页数 1页 分类号 G633.3
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1 顾付玲 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
现代诗歌
教学存在
语文教师
新课程改革
诗歌教学
学习兴趣
教学过程
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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