如何揭开你的面纱——现代诗歌

• 作者: 王丽娜
• 来源期刊: 现代教育科学：中学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 现代诗歌 面纱 引导学生 情感体验 教学实践 语文教材 构思巧妙 音乐节奏
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作方法
• 页码范围: 131-131,114
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 字数: 1898字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.07.131

摘要

现行语文教材．诗歌占有一定比例．很多的时候在现代诗歌的教学中除了让学生翻来覆去朗读之外。便是对诗歌的情感进行体会，很少体会其内涵，学下来以后，学生不能掌握欣赏诗歌的方法．没有自己独特的情感体验。现代诗歌想象丰富．构思巧妙，极富音乐节奏。能凝练地反映时代生活．具有强烈的感情色彩。因此在教学实践中我逐渐的摸索出一条引导学生独自鉴赏诗歌之路．