“普通高中思想政治课程(实验)”的分析、实践与反思

• 作者: 吕强
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 高中政治分析实践与反思
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 34
• 字数: 3672字
• 语种: 中文

摘要

高中思想政治是一门时效性、实践性、思想性很强的学科.为了贯彻落实科学发展观,切实推进素质教育,增强高中阶段思想政治教育的针对性和有效性,我国在新课程改革过程中制定并颁布了《普通高中思想政治课程标准(实验)》,成为了指导新课程改革的纲领性文件,相比较而言,它与我国1996年颁布的《全日制普通高级中学思想政治课程标准》,在课程理念及课程实施等许多方面都有了很大的变化.基于此,作为一名高中政治教师,我对《普通高中思想政治课程标准(实验)》作以分析,在实践中反思,希望以此来促进自身业务素质的发展与提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕强		2	6	1.0	2.0