应用赏识教育 培养学生心理素质

• 作者: 田和林
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 赏识教育 培养 学生 心理素质
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 专题·专论
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G444
• 字数: 2580字
• 语种: 中文

摘要

应用赏识教育的理论结合中等职业学校学生在心理素质方面的特点,探索中职学生心理素质培养的有效途径,对于提高学生综合素质以更好地适应社会发展,具有重要的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田和林		1	1	1.0	1.0