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摘要:
在高中语文教学工作中,学生作文能力培养是一项重要目标,如何快速有效地提高学生作文能力,已成为当前高中语文教学研究的一项重要内容.目前的高中语文教学中,学生作文能力低下成为了较为常见的问题,严重制约了语文整体教学成效的提升,教师在教学研究与实践工作中,应当进行深入的分析研究,努力克服作文教学中的不利因素影响,全面提升高中生作文写作能力.
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头脑风暴
中心段落
论高中生英语写作能力有效提高的策略
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写作能力
聆听材料
表达交际
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文献信息
篇名 对有效提升高中生作文写作能力的几点探究
来源期刊 文理导航(中旬) 学科 教育
关键词 高中生 写作能力 培养 研究
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 实践平台
研究方向 页码范围 52
页数 分类号 G633.3
字数 2106字 语种 中文
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1 李马云 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
写作能力
培养
研究
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
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