最优方案选择问题举例

• 作者: 钱钢
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 选择问题 阅读理解能力 数学建模能力 数学问题 科学知识 问题转化 数学分析 数学式子
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 方法篇
• 页码范围: 24-25
• 分类号: G633.41
• 字数: 2741字
• 语种: 中文

摘要

运用数学知识解决生活、生产实际问题,一般地说要求学生具备以下三种能力：一、阅读理解能力,即要把实际问题转化、抽象、提炼为数学问题.二、数学建模能力,即列出数学式子并能对整个问题作出合理的数学分析.三、数学求解能力,要以科学知识为依据,善于灵活地,创造性地运用知识解决问题.最优方案选择,则是运用数学知识,选择最经济、效果最好的方法.从而在科学研究、生产实践等方面取得事半功倍的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱钢		2	0	0.0	0.0