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摘要:
一、前言办公自动化课程是吉林华桥外国语学院针对大四毕业班学生开设的一门实践类课程。为了凸显办公自动化课程的实践性和实用性,在教学中我们引入了"任务驱动教学法",经过多年的不断探索和实践,目前该教学法在办公自动化课程中的运用已日渐成熟,其教学效果
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文献信息
篇名 任务驱动教学法在办公自动化课程中的应用
来源期刊 信息系统工程 学科 工学
关键词 任务驱动教学法 实践类课程 办公自动化 应用 教学效果 毕业班
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号 TP271.4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动教学法
实践类课程
办公自动化
应用
教学效果
毕业班
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息系统工程
月刊
1001-2362
12-1158/N
16开
天津市河西区友谊路39号
82-173
1988
chi
出版文献量(篇)
17961
总下载数(次)
28
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