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摘要:
高职院校职业道德教育的内容不仅包括具体的职业道德规范,而且还应包括职业价值、职业理想的教育,以及职业精神的培育;职业道德教育可以通过多渠道实施,思想政治理论课是大学生思想道德教育的主阵地,改革考核体系、开展实习实训、开展丰富多彩的职业道德教育活动等都承载着职业道德教育的任务.
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学生
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论大学生职业道德教育
大学生
职业道德
职业道德教育
高职学生职业道德教育现状及其途径
高职院校
职业道德教育
现状
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院校学生职业道德教育的内容和路径探讨
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 高职院校 学生 职业道德
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 141-142
页数 分类号 G711
字数 3681字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.03.122
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申平平 17 15 3.0 3.0
2 刘雪松 12 14 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
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参考文献  (2)
节点文献
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2008(1)
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2012(0)
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2017(1)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
学生
职业道德
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
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