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初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
初中数学
主动提问能力
有效途径
初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径探讨
初中数学
自主学习
主动提问
能力
初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
初中数学教学
主动提问能力
培养路径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中数学教学关于培养学生观察分析能力的有效途径
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100
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字数 1985字 语种 中文
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1 王建辉 1 0 0.0 0.0
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