物理实验教学的延伸——家庭实验

• 作者: 孙介一 陆占礼
• 来源期刊: 中国校外教育（美术）
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 家庭实验 策略
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 101
• 分类号: G4
• 字数: 2302字
• 语种: 中文

摘要

实验作为科学探究活动的基本方式,贯穿于整个初中物理课程.在实施新课程教育教学中,受办学条件和人文素质等因素影响,导致实验教学不能正常有序进行.课外实验在很大程度上弥补了这种不足.在课外实验中,不一定有成套的正规仪器,在很多情况下是靠学生自己找器材、自己设计、自己制作、自己得出结论,所以对培养学生的探究能力、提高实践能力、综合素质和学习兴趣是很有效的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆占礼		10	1	1.0	1.0
2	孙介一		4	1	1.0	1.0