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摘要:
《鸿门宴》选自司马迁的《史记·项羽本纪》,是中技语文文言文教学的经典名篇.通过文章可以看出《史记》的魅力,其中樊哙闯帐一节的语言描写更是整篇文章的重点,无论是在修辞层面、逻辑层面还是人物形象的塑造方面都凸显出作者的语言描写艺术,进而增强学生对课文的兴趣.本文重点对樊哙在鸿门宴上的语言艺术技巧进行分析,展示一个鲜活的人物形象于读者感悟,提高中技生的感知能力.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《鸿门宴》的教学反思
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 鉴赏 樊哙 语言描写艺术
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 1885字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐艳 4 2 1.0 1.0
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节点文献
鉴赏
樊哙
语言描写艺术
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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