谈初中数学新课改

• 作者: 王利芝
• 来源期刊: 现代教育科学：中学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 学生体验 课改 义务教育阶段 数学课程 生活经验 心理规律 学习数学
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2103字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.08.064

摘要

义务教育阶段的数学课程．其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律．强调从学生已有的生活经验出发，让学生体验将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。

作者信息

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1	王利芝		2	0	0.0	0.0