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摘要:
为完善以教学目标为标准的评价指标体系,应对高校体育发展性课堂教学评价的形式、方法、内容实施等方面进行改革.
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体育课
评价体系
改革
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教学改革
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高校教育
体育教育
教学模式
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校体育教学评价的改革构想
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 高校体育 教学评价 改革构想
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 文体综合
研究方向 页码范围 162-163
页数 分类号 G
字数 3762字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李冬莲 12 39 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (19)
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参考文献  (4)
节点文献
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2020(3)
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  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
高校体育
教学评价
改革构想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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