作者:
原文服务方: 南宁师范大学学报(自然科学版)       
摘要:
在调查研究的基础上,针对高校公共体育课程教学的现状,探讨该课程教学改革的对策.强调以素质教育为指导思想,先进的教学理论为依据,灵活的教学方法以及合理的教学评价为手段,调动"教师的教"与"学生的学"两方面的积极性,拓宽高校公共体育课程的教育目标,培养学生健康的身心观和体育能力与习惯.
推荐文章
高校公共体育课程教学改革探讨
高校
公共体育
教学改革
高校体育课程建设改革探索
高等学校
体育教学
课程建设
课程体系
对我院公共体育课程教学改革的初探
体育课程
教学改革
终身体育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对高校公共体育课程教学改革的研究
来源期刊 南宁师范大学学报(自然科学版) 学科
关键词 公共体育课程 教学改革 高校
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-106
页数 4页 分类号 G807.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8743.2006.03.025
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
公共体育课程
教学改革
高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南宁师范大学学报(自然科学版)
季刊
2096-7330
45-1408/N
大16开
南宁市明秀东路175号
1983-01-01
中文
出版文献量(篇)
2377
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导