职业生涯规划中大学生个体自我教育实现途径探析

• 作者: 刘亚芹 刘哓雅 刘漫中
• 来源期刊: 内蒙古农业大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 职业生涯规划 大学生 自我教育
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 德育
• 页码范围: 167-168,171
• 分类号: G641
• 字数: 5233字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4458.2012.04.066

摘要

自我教育是宽泛的,它包含许多方面,放在职业生涯规划当中,就更具体、现实,操作也更强.大学生职业生涯的过程从源头上说就是自我教育的过程,是自我完善、自我实现、全面发展的过程.帮助学生建立自我教育习惯需要从建立客观的认知系统、建立可行的实践系统、建立可行的评估系统三方面进行引导和实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘漫中	内蒙古农业大学人文社会科学学院	15	40	4.0	6.0
2	刘哓雅	内蒙古农业大学人文社会科学学院	1	0	0.0	0.0
3	刘亚芹	内蒙古农业大学人文社会科学学院	1	0	0.0	0.0