网络多媒体通信在教育行业应用的利弊分析

• 作者: 左芳 熊庆秋
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 网络多媒体 教育方式 行业应用 多媒体通信 利弊分析 教育信息化建设 信息传递方式 信息一体化
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: TP393

摘要

时代的变革呼唤着教育的信息化。随着全球信息一体化格局的形成，IT技术应用的普及和加强，教育方式也不断地改革和创新，在教育模式、组织方式等方面各种新现象层出不穷，如，移动学习、开放教育、网络公开课程等，甚至于2010年比尔·盖茨说：“5年内最好的大学是在互联网上!”毋庸置疑。网络多媒体通讯技术作为教育信息化建设的一个重要组成部分，在教育行业中的应用越来越广泛。信息传递方式向实时交互、多向、高度集成性的转换．确实大大改变了未来的求知方式。给教育的发展带来了勃勃生机。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊庆秋		17	24	3.0	4.0
2	左芳		6	10	2.0	3.0