作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着素质教育的推进和新课程改革的实施,以教师为中心的传统教学模式,已越来越不适应新的教学发展需要,要把学习的主动权交给学生,学生才是学习的主人。要真正使学生成为学习的主人,就必须想方设法让学生摆脱"你讲我听"的传统束缚,注重培养学生的自学能力,变"学会"为"会学",变"要我学"为"我要学",这也是新课改的要求。高度肯定和重视培养学生的自学能力,为中外学者所共识。我国老教育家叶圣陶先生就说过:"教是为了用不着教。"美国教育家波利亚也说过:"
推荐文章
激发学习兴趣,培养自学能力
激发兴趣
自学能力
习惯
浅谈小学生语文自学能力的培养
小学生
语文
自学能力
培养
如何培养学生的自学能力
自学能力
自学方法
自学习惯
借助预习,培养自学能力
课文预习
积极性
自学能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 培养自学能力 做学习的主人
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 自学能力 学习 培养 主人 传统教学模式 以教师为中心 新课程改革 素质教育
年,卷(期) wldh_2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G442
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王伟岭 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自学能力
学习
培养
主人
传统教学模式
以教师为中心
新课程改革
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导