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摘要:
目的 提高患者健康教育的掌握,保证患者得到及时有效的健康教育.方法 根据临床路径制定健康宣教单,对神经外科住院患者进行健康教育.结果 患者健康宣教知识的掌握情况提高,护患关系得到改善,护士健康教育的意识和能力增强.结论 启用临床路径化的健康宣教模式是健康教育中一种很好的工作方法.
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文献信息
篇名 临床路径在神经外科健康教育中的应用
来源期刊 中国药物经济学 学科 医学
关键词 临床路径 神经外科 健康教育
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 221-222,172
页数 分类号 R9
字数 2250字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5846.2012.03.129
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪有波 河北省沧州市人民医院神经外科 11 15 2.0 3.0
2 翟谢民 河北省沧州市人民医院神经外科 15 50 5.0 6.0
3 张小津 河北省沧州市人民医院神经外科 7 23 3.0 4.0
4 刘连启 河北省沧州市人民医院神经外科 2 5 1.0 2.0
5 董利丽 河北省沧州市人民医院神经外科 6 13 2.0 3.0
6 吴月敏 河北省沧州市人民医院神经外科 2 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
临床路径
神经外科
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国药物经济学
月刊
1673-5846
11-5482/R
16开
北京市东城区东直门外新中街11号2号楼401
2006
chi
出版文献量(篇)
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