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完善远程教育教学资源共建共享体系的实践
完善远程教育教学资源共建共享体系的实践
作者:
段英彬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
现代远程教育
教学资源
共建共享
理念
实践
启示
摘要:
远程教育教学资源共建共享体系是现代远程教育教学支持服务体系不可或缺的组成部分,它的构建对于推动远程教育向纵深发展具有极大地推动作用。本文通过对我省远程教育教学资源共建共享机制的调查分析,指出其中的缺点与不足,并且有针对性的提出了构建我省远程教育教学资源共建共享体系的设想与思路,进行了有益的探索与实践,取得了较好的实效,对于指导今后教学资源的共建共享工作具有一定的指导意义。
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系统设计
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内容分析
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期刊文献
内容分析
关键词云
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相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
完善远程教育教学资源共建共享体系的实践
来源期刊
吉林广播电视大学学报
学科
教育
关键词
现代远程教育
教学资源
共建共享
理念
实践
启示
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
科研项目研究
研究方向
页码范围
5-6,11
页数
分类号
G728.8
字数
3860字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-7508.2012.01.003
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
段英彬
1
2
1.0
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传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
现代远程教育
教学资源
共建共享
理念
实践
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
主办单位:
吉林广播电视大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-7508
CN:
22-1297/G4
开本:
大16开
出版地:
长春市人民大街6815号
邮发代号:
12-363
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
10376
总下载数(次)
34
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