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摘要:
由于学生的教育起点、教育经历以及先天素质、后天努力等的不同,差生的存在是各级各科教学中皆无法避免的.本文以高中体育学习中的差生为研究主题,通过分析体育差生自身的情感心理等特点,着重探讨了体育教师以情感心理为基点对他们开展有效教育的几点策略,希望能够为教师的差生教育提供借鉴.
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探究高中体育教学中的情感教育
高中体育
情感教育
方法策略
浅谈高中体育教学如何开展心理健康教育
高中体育教学
心理健康教育
问题
措施
心理健康教育在高中体育教学中的作用
心理健康教育
高中体育
作用
基于情感教育体系下初中体育教学的探讨
情感教育
体育教学
实施途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于当前高中体育差生情感心理教育探析
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 高中体育 差生 情感心理 教育策略
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 220
页数 分类号
字数 1827字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
差生
情感心理
教育策略
研究起点
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期刊影响力
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