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原文服务方: 新课程       
摘要:
根据当下的教育理念,教师在教育教学的过程中不仅要注重培养学生的知识掌握,还要加强学生的情感教育,高中体育课堂也是如此。在体育课堂上进行情感教育,对进一步激发学生的上课热情,集中注意力,积极参加体育锻炼具有重要的作用。但是当前高中体育教师很容易忽视学生的情感教育,这对于建设高校的高中体育课堂是极为不利的。
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高中
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策略
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高中体育教学
探究式教学
方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探究高中体育教学中的情感教育
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中体育 情感教育 方法策略
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 126-126
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 边巴 西藏自治区山南地区第二高级中学体育组 60 107 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
情感教育
方法策略
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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