让我们的作业“实效”又“精彩”

• 作者: 张伟东 徐翠霞
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 作业 历史 “每周一练”
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 分类号: G522.7

摘要

山东省实施素质教育改革，规范办学行为如一场甘霖滋润着齐鲁大地。但是改革以后，历史课一周只有两节，两节课只能节节上新课，根本拿不出时间让学生做题来巩固所学知识，那么怎么办？所有老师都能想到用自习来巩固知识。于是，大部分文化课老师上课加大课容量，加快课程进度，同时课下给学生布置大量习题来巩固基础知识。学生普遍反映：上课进度太快听不懂。课下习题太多累死人。如何解决这个问题，使学生有效巩固所学知识呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张伟东		4	3	1.0	1.0
2	徐翠霞		4	3	1.0	1.0