如何把握技能与实践的多重性

• 作者: 耿一波
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 技能要求 技能教学 针对性
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 所属期刊栏目: 企业管理
• 页码范围: 104-105
• 分类号: G642
• 字数: 1303字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2012.20.070

摘要

无线电装接工和调试工这两个职业工种的技能要求各有侧重,在组织实训教学时,应准确把握其区别,增强实训指导书编写和教学设计的针对性,才能确保实训教学的有效性,提高人才培养质量.