新疆少数民族双语教师培训汉语教学模式探讨

• 作者: 马燕
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 关键词: 少数民族 双语教师 汉语培训 教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 百花园地2
• 页码范围: 354-355
• 页数: 2页
• 字数: 2373字
• 语种: 中文

摘要

汉语是中国各个民族通用的语言,在民族的交流发展中起着非常重要的作用.在对少数民族汉语教师培训过程中,从教学模式的角度出发,分析、探讨新疆少数民族的教师培训汉语教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马燕	喀什师范学院中语系	9	20	3.0	4.0