面向工作情境的计算机应用专业课程改革

• 作者: 刘克根
• 来源期刊: 中国信息化
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 工作情境 教学情境 课程体系
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 页码范围: 282
• 分类号: G642
• 字数: 2277字
• 语种: 中文

摘要

课程改革是今年来职业教育改革的热点,也是重点和难点,以往的课程改革往往集中在课程体系和实训环节的研究,本文尝试基于工作情境和过程,来进行对计算机应用专业进行课程改革,以期提供一种新的课程改革思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘克根		1	0	0.0	0.0