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摘要:
由于社会、学校、家庭以及高职院大学生自身等各方面的因素,在校高职院大学生进入不同的学习心理误区。要使高职院大学生从学习的心理误区走出来,必须从根本上激发他们的学习兴趣,培养优秀的学习品质,养成良好的学习习惯,并学会自己进行心理调节,树立终身学习、快乐学习、主动学习和广泛学习的健康学习理念。
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文献信息
篇名 高职院大学生学习心理误区浅析
来源期刊 网友世界 学科 教育
关键词 高职院大学生 学习心理误区 浅析
年,卷(期) wysjb_2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80,F0003
页数 2页 分类号 G444
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
高职院大学生
学习心理误区
浅析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
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26027
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