作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文介绍了宁波大红鹰学院艺术设计专业教学实践经验,通过多维实践平台,将校内实践环节、校外实践环节及校企产学研三个实践环节有机整合起来,促成三个方面的实践环节的协作和相长,实现学生、学校和企业的多赢局面,切实促进大学生创新能力的提高.进行创新能力培养的多维实践平台建设与研究,具有实际意义和可行性,也具有代表性和典型性,利于研究成果的推广.
推荐文章
艺术设计专业创新能力培养的多维实践平台建设研究
高校
艺术设计
创新能力
实践教学
高校艺术设计教学中如何培养学生的创新能力
创新能力
艺术设计
教学平台
教学环节
基于创新能力培养的高职艺术设计教学改革探索
创新能力
高职
艺术设计
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于艺术设计专业学生创新能力培养的多维实践教学平台的构建研究
来源期刊 西江月 学科
关键词 艺术设计 创新能力 多维实践教学平台
年,卷(期) 2012,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 分类号
字数 2919字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万剑 21 63 5.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
艺术设计
创新能力
多维实践教学平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西江月
旬刊
1003-2819
45-1110/I
16开
广西梧州市和平路28号
42-199
1981
chi
出版文献量(篇)
6424
总下载数(次)
20
论文1v1指导