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摘要:
一个优秀的班集体,离不开良好班级文化氛围的熏陶.学生在班级文化活动中显示个人的才华,培养了创造精神和实践能力.在实现班级目标的过程中,学生还懂得了合作,理解了团队精神,逐步形成了共同的价值取向,增强了责任感,学会了自我发展.班主任耍注意加强调控和服务,及时纠正和解决工作中出现偏差和新问题,确保制定的各项规章制度,不变形,不走样.使班级管理和活动始终沿着既定的方向前进,持之以恒,就会强化管理效果,良好的班风、学风的形成也就是水到渠成的事了.
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文献信息
篇名 班级文化建设策略与实践
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 环境文化 制度文化 精神文化 外围文化
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 为人师表
研究方向 页码范围 404-405
页数 分类号 G62
字数 2004字 语种 中文
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研究主题发展历程
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期刊影响力
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