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摘要:
体育理论知识对体育能力和体育意识的培养具有重要的意义,高中体育教育作为学校体育教育的一部分,且具有承上启下的衔接作用.现阶段高中体育教育对于体育理论知识的重视性不够,对高中生终身体育意识的养成和终身体育能力的培养造成了严重的制约.本文选取漯河地区的18所普通高中,对这一现象作初步探讨.
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文献信息
篇名 漯河地区高中生掌握体育理论知识的现状调查
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 高中生 体育理论知识 现状
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 182-184
页数 分类号
字数 4671字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李明 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
体育理论知识
现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
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