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摘要:
21世纪的标志是信息化,这是未来社会发展以及世界经济发展的一种趋势。近年来,在全国教育战线上,多媒体辅助教学的方式不断深入.成为一种新型的教学手段,体现了现代化的教学方式和教学理念,在根本上多媒体教学对教师的教育观念和教育思想产生了不断的改变和影响。通过多媒体技术的应用,可以用有声有色的、情景交融的、图文并茂的、直观形象的计算机教学课件表现出书本中枯燥、抽象的内容:同时多媒体还提供了一种形象的表达工具帮助教师顺利完成教学内容.对学生而言.间接的兴趣转化成一种直接的兴趣,在真正意义上对传统、单调的教育模式进行了改变,将“乐学”落到实处。
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注意事项
多媒体在小学数学教学中的应用
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文献信息
篇名 论多媒体在小学数学教学中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 数学
关键词 多媒体辅助教学 数学教学 应用 小学 教育思想 多媒体教学 多媒体技术 经济发展
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 马光波 1 0 0.0 0.0
2 曹晶 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体辅助教学
数学教学
应用
小学
教育思想
多媒体教学
多媒体技术
经济发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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