作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学前教育专业学生健美操教学表演应从教学内容和信息交换、反馈诸环节展开,注重艺术元素和身体、心理活动训练元素,加强实践体验,使之不断完善。
推荐文章
福建省体育教育专业健美操(普修)教学内容构建
体育教育专业
健美操
教学内容
构建
如何突破健美操教学的瓶颈
教学方式
教学模式
实践机会
高校健美操教学中实施审美教育的策略探讨
高校健美操教学
实施审美教育
策略探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学前教育专业健美操教学表演初探
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 学前教育 健美操 表演 心理教学
年,卷(期) xxbzxll_2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155-155
页数 1页 分类号 G61-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛文英 陕西学前师范学院体育部 10 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学前教育
健美操
表演
心理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
论文1v1指导