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摘要:
读者在图书馆这座知识的殿堂里体验人生、感悟智慧、追求梦想,图书管理人员自当人梯。以帮助读者为乐、为荣。培养读者对阅读的热爱与欣赏,更倾向于服务学生主流,帮助当代高职生形成优良的个性品质和良好积极的心理状态。
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文献信息
篇名 高职图书馆读者阅读心理倾向分析
来源期刊 企业家天地:中旬刊 学科 社会科学
关键词 高职图书馆 读者阅读 心理倾向 图书管理人员 培养读者 心理状态 个性品质 高职生
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 培育
研究方向 页码范围 113-114
页数 分类号 G258.6
字数 2172字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卓文 7 6 2.0 2.0
2 王新荣 11 21 2.0 4.0
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研究主题发展历程
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心理倾向
图书管理人员
培养读者
心理状态
个性品质
高职生
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