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摘要:
作为外语教学法流派中一支,全身动作反应法近年来引起了国内教育研究者和英语教师的关注,并被广泛应用于小学英语教学实践.本文简述其理论背景,典型教学案例,并总结了实行过程中需要注意之处,为发挥其优势,提高教学实践的结论提供了一定新思路.
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篇名 The Application of TPR in Primary School English Teaching
来源期刊 神州(上旬刊) 学科
关键词 全身反应法 小学英语教学 教学案例
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
全身反应法
小学英语教学
教学案例
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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