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如何激活政治课堂增强学生的学习欲望
如何激活政治课堂增强学生的学习欲望
作者:
王兴霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
激活
政治课堂
学习方法
求知欲望
摘要:
当今社会现状:青少年犯罪率直线上升,富二代官二代的自我膨胀意识特别严重.校园暴力事件比比皆是.许多学生道德缺失,自私自利,缺少爱家爱校爱集体爱国家的情感.国家的存亡发展堪忧.究其原因,我认为主要的就是缺少思想道德教育.许多学校过多强调了教书的作用却忽视了育人的功能.作为一名政治老师则肩负着不可推卸的重任.那么如何提高学生的道德水平呢?我认为应该借助学校这个教学课堂利用先进的教育资源寻找合适的方法有效的对学生进行品德教育,国情教育.以便释放学生的激情,调动学生的求知欲,启发学生的思维,挖掘学生的潜力,激发学生的兴趣,使学生学会独立、自觉地完成学习过程,养成良好的学习品质、思维品质,完善学生的人格,增强爱国情感.那么如何选择较好的教学方法进行教学,如何提高思想政治课的吸引力和实效性.这些问题都实实在在的摆在每一个政治老师面前,因此,在课堂教学过程中,就有必要对教学方式方法进行改善,搞活课堂教学.然而,课堂教学到底要怎样搞活,这正是我要与同行们探讨的问题.
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激发
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文献信息
篇名
如何激活政治课堂增强学生的学习欲望
来源期刊
神州(上旬刊)
学科
关键词
激活
政治课堂
学习方法
求知欲望
年,卷(期)
2012,(11)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
120
页数
1页
分类号
字数
1555字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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1
王兴霞
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研究主题发展历程
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激活
政治课堂
学习方法
求知欲望
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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